- Editorial:
- GRAO
- Ano de edição:
- 2011
- Matéria:
- PEDAGOGIA
- ISBN:
- 978-84-7827-530-4
- EAN
- 9788478275304
- Páginas:
- 201
- Obrigatório
- RUSTICA
- Coleção:
- BIBLIOTECA DEL MAESTRO
- Alto:
- 235 Alto
- Largura:
- 155Largura
- Idioma:
- CASTELLANO
Las TIC por sí solas no son garantía de la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de dichos procesos.Las TIC por sí solas no son garantía de la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de dichos procesos.
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Como valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC é do autor Barbera, Elena/Mauri, Teresa e tentar
Las TIC por sí solas no son garantía de la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de dichos procesos.Las TIC por sí solas no son garantía de la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de dichos procesos.
Como valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC é um livro do gênero POLÍTICA, RELIGIÃO E FILOSOFIA de PEDAGOGIA do autor Barbera, Elena editado por GRAO no ano 2011.
Como valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC tem um código ISBN 978-84-7827-530-4 e consiste em 201 Páginas. Neste caso, é o formato papel, mas não temos Como valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC em formato ebook.
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