INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA ARMSTRONG, Thomas
Editorial:
PAIDOS
Ano de edición:
2017
Materia:
PEDAGOXÍA
ISBN:
978-84-493-3371-2
EAN
9788449333712
Páxinas:
280
Encadernación
RUSTICA
Colección:
EDUCACIÓN
Alto:
233 Alto
Ancho:
155Ancho
Tradutor:
Diéguez Diéguez, Remedios
Idioma:
CASTELLANO

Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobre una posible novena (la existencial), e información y recursos actualizados para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de las inteligencias múltiples. Al propio tiempo incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales.

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IVE incluído

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA. Guía práctica para educadores es del autor ARMSTRONG, Thomas y trata de

Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobre una posible novena (la existencial), e información y recursos actualizados para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de las inteligencias múltiples. Al propio tiempo incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA es un libro del género POLÍTICA, RELIXIÓN E FILOSOFÍA de PEDAGOXÍA del autor ARMSTRONG, Thomas editado por PAIDOS en el año 2017.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA tiene un código de ISBN 978-84-493-3371-2 y consta de 280 Páxinas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA en formato ebook.

Disponemos también de otros títulos del autor ARMSTRONG, Thomas que podemos encontrar en nuestra tienda online de libros además de INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA. Guía práctica para educadores

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