Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo Diaz Barriga
Éditorial:
MC GRAW HILL INTERAMERICANA
Année d'édition:
2010
ISBN:
978-607-15-0293-3
EAN
9786071502933
pages:
420
Collection:
DIVISION UNIVERSITARIA
Haute:
300 Haute
Largeur:
200Largeur
langage:
CASTELLANO

Este texto ofrece algunas bases teóricas y principios de aplicación sustentados en la investigación reciente en el campo de la psicología del aprendizaje y de la instrucción. Esta obra aportará elementos valiosos para el lector en la medida que lo invite a matizar, diseccionar y reconstruir los conocimientos que aquí se presentan, en función del contexto y las situaciones particulares que enfrenta en su  actividad como profesional de la educación.
 
 
 
 Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materia educativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así como con profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido “enseñados a enseñar” Se exponen las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes  y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio e investigación, emanados de la psicología educativa y de la didáctica desde una orientación constructivista y sociocultural.

-5%

29,66 €

28,18 €

TVA incluse

Envoi gratuit!

Si votre achat dépasse 19

Le manuel de Estrategias docentes para un aprendizaje significativo ça vient de l'éditeur MC GRAW HILL INTERAMERICANA.

Este texto ofrece algunas bases teóricas y principios de aplicación sustentados en la investigación reciente en el campo de la psicología del aprendizaje y de la instrucción. Esta obra aportará elementos valiosos para el lector en la medida que lo invite a matizar, diseccionar y reconstruir los conocimientos que aquí se presentan, en función del contexto y las situaciones particulares que enfrenta en su  actividad como profesional de la educación.
 
 
 
 Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materia educativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así como con profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido “enseñados a enseñar” Se exponen las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes  y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio e investigación, emanados de la psicología educativa y de la didáctica desde una orientación constructivista y sociocultural.

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, de l'éditeur MC GRAW HILL INTERAMERICANA, c'est un livre édité par MC GRAW HILL INTERAMERICANA dans l'année 2010.

Vers le manuelEstrategias docentes para un aprendizaje significativo le code ISBN vous appartient 978-607-15-0293-3 et se compose de 420 pages. Dans ce cas c'est le format papier et nous n'avons pas Estrategias docentes para un aprendizaje significativo au format ebook.

Nous avons aussi d'autres titres de l'auteur Diaz Barriga que l'on peut retrouver dans notre librairie en ligne en plus de Estrategias docentes para un aprendizaje significativo

D'autres livres de