Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo Diaz Barriga
Editorial:
MC GRAW HILL INTERAMERICANA
Year of edition:
2010
ISBN:
978-607-15-0293-3
EAN
9786071502933
pages:
420
Collection:
DIVISION UNIVERSITARIA
High:
300 High
Width:
200Width
Idiom:
CASTELLANO

Este texto ofrece algunas bases teóricas y principios de aplicación sustentados en la investigación reciente en el campo de la psicología del aprendizaje y de la instrucción. Esta obra aportará elementos valiosos para el lector en la medida que lo invite a matizar, diseccionar y reconstruir los conocimientos que aquí se presentan, en función del contexto y las situaciones particulares que enfrenta en su  actividad como profesional de la educación.
 
 
 
 Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materia educativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así como con profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido “enseñados a enseñar” Se exponen las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes  y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio e investigación, emanados de la psicología educativa y de la didáctica desde una orientación constructivista y sociocultural.

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Este texto ofrece algunas bases teóricas y principios de aplicación sustentados en la investigación reciente en el campo de la psicología del aprendizaje y de la instrucción. Esta obra aportará elementos valiosos para el lector en la medida que lo invite a matizar, diseccionar y reconstruir los conocimientos que aquí se presentan, en función del contexto y las situaciones particulares que enfrenta en su  actividad como profesional de la educación.
 
 
 
 Se entabla un diálogo con los lectores: especialistas en materia educativa (psicólogos, pedagogos, formadores de formadores), así como con profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido “enseñados a enseñar” Se exponen las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes  y se vinculan con un amplio espectro de tópicos de estudio e investigación, emanados de la psicología educativa y de la didáctica desde una orientación constructivista y sociocultural.

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, from the publisher MC GRAW HILL INTERAMERICANA, it's a book edited by MC GRAW HILL INTERAMERICANA in the year 2010.

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