- Numéro de collection
- 18
- Éditorial:
- SINTESIS EDITORIAL
- Année d'édition:
- 2018
- La matière:
- LA PÉDAGOGIE
- ISBN:
- 978-84-9171-159-9
- EAN
- 9788491711599
- pages:
- 202
- Collection:
- EDUCACION
- Haute:
- 230 Haute
- Largeur:
- 170Largeur
- langage:
- CASTELLANO
Este libro es pionero en ofrecer un diseño específico y riguroso de las claves y los procesos didácticos que preparan el desarrollo competente de la argumentación en el comentario de textos multimodales. Su enfoque innovador da respuesta auténtica a las demandas actuales de la sociedad del conocimiento, pues plantea la construcción del discurso lingüístico del comentarista desde un método dialógico y epistémico, cuya pragmática genera sentido coherente entre los significados de cualquier tipo de texto.
La eficacia de este modelo didáctico ha sido probada con alumnado de Español como lengua materna y lengua extranjera en aulas de educación secundaria y superior de España y Estados Unidos. El profesorado y el alumnado de tales etapas tienen en sus páginas las estrategias precisas para activar la competencia comunicativa personal en la dinámica más asidua y necesaria de la vida académica: leer interpretando y escribir argumentando de modo crítico y creativo.
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Le manuel de DIDÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN EN EL COMENTARIO DE TEXTOS ça vient de l'éditeur SINTESIS EDITORIAL.
Este libro es pionero en ofrecer un diseño específico y riguroso de las claves y los procesos didácticos que preparan el desarrollo competente de la argumentación en el comentario de textos multimodales. Su enfoque innovador da respuesta auténtica a las demandas actuales de la sociedad del conocimiento, pues plantea la construcción del discurso lingüístico del comentarista desde un método dialógico y epistémico, cuya pragmática genera sentido coherente entre los significados de cualquier tipo de texto.
La eficacia de este modelo didáctico ha sido probada con alumnado de Español como lengua materna y lengua extranjera en aulas de educación secundaria y superior de España y Estados Unidos. El profesorado y el alumnado de tales etapas tienen en sus páginas las estrategias precisas para activar la competencia comunicativa personal en la dinámica más asidua y necesaria de la vida académica: leer interpretando y escribir argumentando de modo crítico y creativo.
DIDÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN EN EL COMENTARIO DE TEXTOS, de l'éditeur SINTESIS EDITORIAL, c'est un livre édité par SINTESIS EDITORIAL dans l'année 2018.
Vers le manuelDIDÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN EN EL COMENTARIO DE TEXTOS le code ISBN vous appartient 978-84-9171-159-9 et se compose de 202 pages. Dans ce cas c'est le format papier et nous n'avons pas DIDÁCTICA DE LA ARGUMENTACIÓN EN EL COMENTARIO DE TEXTOS au format ebook.
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