- Collection No.
- 96
- Editorial:
- PAIDOS
- Year of edition:
- 1990
- Matter:
- PEDAGOGY
- ISBN:
- 978-84-7509-610-0
- EAN
- 9788475096100
- pages:
- 216
- Collection:
- EDUCADOR
- High:
- 220 High
- Width:
- 160Width
- Idiom:
- CASTELLANO
La inquietante realidad del amplio fracaso escolar en el área de las matemáticas y la aprensión que frecuentemente muestran los niños ante esta materia llevan al autor a cuestionar la pertinencia y adecuabilidad del contexto educativo actual del proceso enseñanza-aprendizaje. Rompiendo en gran medida con los planteamientos tradicionales sobre el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas, este libro se centra en el niño-aprendiendo. Desde esta perspectiva, se analiza minuciosamente la secuencia de pasos que los niños suelen seguir para adquirir las primeras nociones aritméticas fundamentales, indicándose al mismo tiempo los procesos cognitivos infantiles que entran en juego para superar cada uno de esos pasos o etapas. Ello facilita, por una parte, la especificación de las dificultades o errores principales que suelen presentarse durante el proceso de comprensión o de resolución de los contenidos aritméticos, y, por otra, la determinación del tipo de intervención educativa más apropiado para favorecer la adquisición de estos contenidos.
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EL NIÑO Y LA ARITMETICA is from the author VICENTE BERMEJO and try
La inquietante realidad del amplio fracaso escolar en el área de las matemáticas y la aprensión que frecuentemente muestran los niños ante esta materia llevan al autor a cuestionar la pertinencia y adecuabilidad del contexto educativo actual del proceso enseñanza-aprendizaje. Rompiendo en gran medida con los planteamientos tradicionales sobre el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas, este libro se centra en el niño-aprendiendo. Desde esta perspectiva, se analiza minuciosamente la secuencia de pasos que los niños suelen seguir para adquirir las primeras nociones aritméticas fundamentales, indicándose al mismo tiempo los procesos cognitivos infantiles que entran en juego para superar cada uno de esos pasos o etapas. Ello facilita, por una parte, la especificación de las dificultades o errores principales que suelen presentarse durante el proceso de comprensión o de resolución de los contenidos aritméticos, y, por otra, la determinación del tipo de intervención educativa más apropiado para favorecer la adquisición de estos contenidos.
EL NIÑO Y LA ARITMETICA it is a book of the genre POLITICS, RELIGION AND PHILOSOPHY de PEDAGOGY from the author VICENTE BERMEJO edited by PAIDOS in the year 1990.
EL NIÑO Y LA ARITMETICA has an ISBN code 978-84-7509-610-0 and consists of 216 pages. In this case it is format paper, but we don't have EL NIÑO Y LA ARITMETICA in format ebook.
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