- Editorial:
- TEA EDICIONES,S.A.
- Ano de edição:
- 2009
- Matéria:
- NARRATIVA
- ISBN:
- 978-84-7174-948-2
- EAN
- 9788471749482
- Coleção:
- Intervención psicopedagógica
Refuerzo de algunas funciones básicas: discriminación, atención, razonamiento, demora de respuestas, autocontrol verbal, análisis de detalles, uso de estrategias cognitivas y de escudriñamiento. Su objetivo es potenciar los dos polos, tiempo conceptual y precisión en la elección del estilo cognitivo que, a juicio del autor, tiene más implicaciones con la tarea educativa: Reflexividad-Impulsividad. El programa del nivel 1 consta de 25 sesiones y el nivel 2 de 30. Ambos exigen un mínimo esfuerzo y se pueden incorporar perfectamente a la dinámica de la clase.
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PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle é do autor Gargallo López, Bernardo e tentar
Refuerzo de algunas funciones básicas: discriminación, atención, razonamiento, demora de respuestas, autocontrol verbal, análisis de detalles, uso de estrategias cognitivas y de escudriñamiento. Su objetivo es potenciar los dos polos, tiempo conceptual y precisión en la elección del estilo cognitivo que, a juicio del autor, tiene más implicaciones con la tarea educativa: Reflexividad-Impulsividad. El programa del nivel 1 consta de 25 sesiones y el nivel 2 de 30. Ambos exigen un mínimo esfuerzo y se pueden incorporar perfectamente a la dinámica de la clase.
PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle é um livro do gênero NARRATIVA do autor Gargallo López, Bernardo editado por TEA EDICIONES,S.A. no ano 2009.
PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle tem um código ISBN 978-84-7174-948-2. Neste caso, é o formato papel, mas não temos PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle em formato ebook.
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