- Éditorial:
- TEA EDICIONES,S.A.
- Année d'édition:
- 2009
- La matière:
- RÉCIT
- ISBN:
- 978-84-7174-948-2
- EAN
- 9788471749482
- Collection:
- Intervención psicopedagógica
Refuerzo de algunas funciones básicas: discriminación, atención, razonamiento, demora de respuestas, autocontrol verbal, análisis de detalles, uso de estrategias cognitivas y de escudriñamiento. Su objetivo es potenciar los dos polos, tiempo conceptual y precisión en la elección del estilo cognitivo que, a juicio del autor, tiene más implicaciones con la tarea educativa: Reflexividad-Impulsividad. El programa del nivel 1 consta de 25 sesiones y el nivel 2 de 30. Ambos exigen un mínimo esfuerzo y se pueden incorporar perfectamente a la dinámica de la clase.
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PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle est de l'auteur Gargallo López, Bernardo et essaye
Refuerzo de algunas funciones básicas: discriminación, atención, razonamiento, demora de respuestas, autocontrol verbal, análisis de detalles, uso de estrategias cognitivas y de escudriñamiento. Su objetivo es potenciar los dos polos, tiempo conceptual y precisión en la elección del estilo cognitivo que, a juicio del autor, tiene más implicaciones con la tarea educativa: Reflexividad-Impulsividad. El programa del nivel 1 consta de 25 sesiones y el nivel 2 de 30. Ambos exigen un mínimo esfuerzo y se pueden incorporar perfectamente a la dinámica de la clase.
PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle c'est un livre du genre RÉCIT de l'auteur Gargallo López, Bernardo édité par TEA EDICIONES,S.A. dans l'année 2009.
PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle a un code ISBN 978-84-7174-948-2. Dans ce cas c'est le format papier, mais nous n'avons pas PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la refle au format ebook.
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