El III Estudio de la Fundación Acción Familiar reúne los trabajos de un grupo de expertos en temas de educación y familia, de diferentes disciplinas, universidades y centros de reconocido prestigio. Su elevado nivel y conocimiento de los temas tratados, asegura que el contenido será de gran utilidad para las familias, los responsables políticos que toman decisiones en materia educativa, los profesionales, y en general para toda la sociedad. Todos ellos, y desde diferentes palnteamientos, tratan de ofrecer al lector un conjunto de reflexiones, ideas y argumentos, en torno al papel clave que juega la familia en el proceso educativo. Así, se analizan aspectos relativos a la incidencia de los diferentes estilos educativos sobre la educación de los hijos; la necesaria participación de los padres en las escuelas, tratando de avanzar en el conocimiento de lo que está ocurriendo en los países de nuestro entorno; el fracaso escolar, como problema social importante, y en el que, como demuestran las investigaciones, la composición y estructura familiar tiene una gran incidencia; el papel clave de las familias en la configuración de una sociedad cada vez más multicultural; el uso del tiempo de ocio como espacio de comunicación; y la recuperación del valor de la educación por la sociedad en general.
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El III Estudio de la Fundación Acción Familiar reúne los trabajos de un grupo de expertos en temas de educación y familia, de diferentes disciplinas, universidades y centros de reconocido prestigio. Su elevado nivel y conocimiento de los temas tratados, asegura que el contenido será de gran utilidad para las familias, los responsables políticos que toman decisiones en materia educativa, los profesionales, y en general para toda la sociedad. Todos ellos, y desde diferentes palnteamientos, tratan de ofrecer al lector un conjunto de reflexiones, ideas y argumentos, en torno al papel clave que juega la familia en el proceso educativo. Así, se analizan aspectos relativos a la incidencia de los diferentes estilos educativos sobre la educación de los hijos; la necesaria participación de los padres en las escuelas, tratando de avanzar en el conocimiento de lo que está ocurriendo en los países de nuestro entorno; el fracaso escolar, como problema social importante, y en el que, como demuestran las investigaciones, la composición y estructura familiar tiene una gran incidencia; el papel clave de las familias en la configuración de una sociedad cada vez más multicultural; el uso del tiempo de ocio como espacio de comunicación; y la recuperación del valor de la educación por la sociedad en general.
La familia en el proceso educativo é um livro do gênero POLÍTICA, RELIGIÃO E FILOSOFIA de PEDAGOGIA do autor Marina, José Antonio editado por EDICIONES CINCA no ano 2006.
La familia en el proceso educativo tem um código ISBN 978-84-934759-3-2 e consiste em 272 Páginas. Neste caso, é o formato papel, mas não temos La familia en el proceso educativo em formato ebook.
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