HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES
HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES CARLOS MARCELO;DENISE VAILLANT
Editorial:
NARCEA
Year of edition:
2018
Matter:
NARRATIVE
ISBN:
9788427724761
EAN
9788427724761
pages:
104
Format:
Pdf
Rights to the eBook:
Número de activaciones: 6

Idiom:
CASTELLANO
Also in format paper

El modelo de formación docente tradicional muestra hoy signos de agotamiento. Las características de quienes aprenden, el modo en que se organiza el aprendizaje y el oficio de la enseñanza, han cambiado sustancialmente. Continuar con el actual sistema de formación sin pensar en mejores modelos sería tan imprudente como intentar sanar una enfermedad con los recursos y las medidas de higiene del siglo XIX.
Para transformar la formación docente es necesario darle un nuevo sentido, lo que produce mucha incertidumbre y reclama respuestas. Actualmente casi la única certeza que tenemos es que lo que tenemos, como está, no sirve. Y para cambiar tenemos que pensar diferente, de forma disruptiva.
El libro identifica experiencias que impulsan una ruptura con lo existente y que nos hacen repensar la formación docente para que vuelva a estar centrada en lo esencial del proceso de enseñanza. Un proceso que busca enseñar a pensar, a sentir, a comprender, a conocer, a expresarse, a buscar, a indagar y resolver problemas, a justificar, a trabajar en colaboración, a respetar a los otros, a convivir en la diversidad.

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HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES. 10 CLAVES PARA EL CAMBIO is from the author CARLOS MARCELO;DENISE VAILLANT and try

El modelo de formación docente tradicional muestra hoy signos de agotamiento. Las características de quienes aprenden, el modo en que se organiza el aprendizaje y el oficio de la enseñanza, han cambiado sustancialmente. Continuar con el actual sistema de formación sin pensar en mejores modelos sería tan imprudente como intentar sanar una enfermedad con los recursos y las medidas de higiene del siglo XIX.
Para transformar la formación docente es necesario darle un nuevo sentido, lo que produce mucha incertidumbre y reclama respuestas. Actualmente casi la única certeza que tenemos es que lo que tenemos, como está, no sirve. Y para cambiar tenemos que pensar diferente, de forma disruptiva.
El libro identifica experiencias que impulsan una ruptura con lo existente y que nos hacen repensar la formación docente para que vuelva a estar centrada en lo esencial del proceso de enseñanza. Un proceso que busca enseñar a pensar, a sentir, a comprender, a conocer, a expresarse, a buscar, a indagar y resolver problemas, a justificar, a trabajar en colaboración, a respetar a los otros, a convivir en la diversidad.

HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES it is a book of the genre NARRATIVE from the author CARLOS MARCELO edited by NARCEA in the year 2018.

HACIA UNA FORMACIÓN DISRUPTIVA DE DOCENTES has an ISBN code 9788427724761 and consists of 104 pages. In this case it is format ebook but we also have HACIA UNA FORMACION DISRUPTIVA DE DOCENTES in format paper.

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