O Ensino na Sociedade do Conhecimento

O Ensino na Sociedade do Conhecimento é do autor Hargreaves, Andy e tentar

Este livro baseia-se essencialmente em dados de pesquisa recolhidos em  dois projectos de grande dimensão sobre o melhoramento e a reforma de  oito escolas canadianas e norte-americanas do ensino secundário. Uma linha importante de pensamento presente nesta obra refere-se à natureza e ao impacto da aprendizagem profissional e da formação no ensino. Colecção Currículo, Políticas e Práticas A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projecto de formação, o currículo é a expressão  de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.