Las competencias musicales en primaria y secundaria. Transcendiendo los límites del aula de música

Las competencias musicales en primaria y secundaria. Transcendiendo los límites del aula de música é do autor Zaragozá Muñoz, Josep Lluís e tentar

Las competencias musicales abarcan diversas formas de abordar la música como experiencia de conocimiento y práctica, incluyendo la percepción, interpretación, creación y conocimiento cultural y teórico. El aprendizaje por competencias en el aula busca transformar los contenidos en conocimiento profundo y transferible. El objetivo es  que los estudiantes no solo sepan de música, sino que puedan aplicarla en diferentes contextos. El libro ofrece una propuesta didáctica y psicopedagógica que aborda las variables críticas para que  el proceso de enseñanza y aprendizaje de la música por competencias sea viable y efectivo.