- Editorial:
- SINTESIS EDITORIAL
- Ano de edição:
- 2019
- Matéria:
- PEDAGOGIA
- ISBN:
- 978-84-9171-261-9
- EAN
- 9788491712619
- Páginas:
- 240
- Coleção:
- EDUCACION
- Alto:
- 230 Alto
- Largura:
- 170Largura
- Idioma:
- CASTELLANO
Esta publicación intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica, que permita ir más allá de la percepción vulgarmente difundida y orientada en exclusiva a ?aprender a programar clases?. Los estudiantes en prácticas de las carreras educativas muchas veces se quejan de no tener herramientas de aplicación. Este libro pretende ofrecer una serie de situaciones representativas de la planificación didáctica que, con unas orientaciones precisas y a la vez flexibles, permitan a los propios estudiantes su resolución. Los equipos de profesores agradecen tener propuestas que les permitan dialogar y reflexionar sobre sus propias prácticas.
Joaquín Paredes es profesor titular en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
Rosa María Esteban es profesora titular en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
M.ª Pilar Rodrigo es profesora ayudante doctor en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
-5%
Antes:29,50 €
Depois de:28,03 €
IVA incluído
Se a sua compra exceder 19
O livro didático de DIDÁCTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA 2019. El trabjo de docentes é da editora SINTESIS EDITORIAL.
Esta publicación intenta conferir un sentido aplicado a la materia de Didáctica, que permita ir más allá de la percepción vulgarmente difundida y orientada en exclusiva a ?aprender a programar clases?. Los estudiantes en prácticas de las carreras educativas muchas veces se quejan de no tener herramientas de aplicación. Este libro pretende ofrecer una serie de situaciones representativas de la planificación didáctica que, con unas orientaciones precisas y a la vez flexibles, permitan a los propios estudiantes su resolución. Los equipos de profesores agradecen tener propuestas que les permitan dialogar y reflexionar sobre sus propias prácticas.
Joaquín Paredes es profesor titular en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
Rosa María Esteban es profesora titular en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
M.ª Pilar Rodrigo es profesora ayudante doctor en el Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
DIDÁCTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA 2019, da editora SINTESIS EDITORIAL, é um livro editado por SINTESIS EDITORIAL no ano 2019.
Para o livro didáticoDIDÁCTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA 2019 o código ISBN pertence a você 978-84-9171-261-9 e consiste em 240 Páginas. Neste caso, é o formato papel e nós não temos DIDÁCTICA INCLUSIVA Y TRANSFORMADORA 2019 em formato ebook.
Outros livros de PEDAGOGIA
-5%
18,50 € 17,58 €
-5%
-5%
14,50 € 13,78 €
