- No. da coleção
- 150
- Editorial:
- GRAO
- Ano de edição:
- 2006
- Matéria:
- PSICOLOGIA
- ISBN:
- 978-84-7827-435-2
- EAN
- 9788478274352
- Páginas:
- 255
- Obrigatório
- RUSTICA
- Coleção:
- BIBLIOTECA DE GUIX
- Alto:
- 235 Alto
- Largura:
- 165Largura
- Idioma:
- CATALAN
L'experiéncia d'una escola que ens mostra com, des d'una perspectiva inclusiva, s'atenen les necessitats educatives de l'alumnat, tot donant criteris, orientacions i instruments per a la construcció d'escoles més compromeses.
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APRENDRE JUNTS A L´AULA. Una proposta inclusiva é do autor Huguet Comelles, Teresa e tentar
L'experiéncia d'una escola que ens mostra com, des d'una perspectiva inclusiva, s'atenen les necessitats educatives de l'alumnat, tot donant criteris, orientacions i instruments per a la construcció d'escoles més compromeses.
APRENDRE JUNTS A L´AULA é um livro do gênero POLÍTICA, RELIGIÃO E FILOSOFIA de PSICOLOGIA do autor Huguet Comelles, Teresa editado por GRAO no ano 2006.
APRENDRE JUNTS A L´AULA tem um código ISBN 978-84-7827-435-2 e consiste em 255 Páginas. Neste caso, é o formato papel, mas não temos APRENDRE JUNTS A L´AULA em formato ebook.
Também temos outros títulos do autor Huguet Comelles, Teresa que podemos encontrar em nossa livraria online, além de APRENDRE JUNTS A L´AULA. Una proposta inclusiva
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