- Editorial:
- CATEDRA
- Ano de edición:
- 2019
- Materia:
- CINEMA, RADIO E TELEVISIÓN
- ISBN:
- 978-84-376-4057-0
- EAN
- 9788437640570
- Páxinas:
- 432
- Encadernación
- RUSTICA
- Colección:
- SIGNO E IMAGEN
- Alto:
- 240 Alto
- Ancho:
- 190Ancho
- Idioma:
- CASTELLANO
La pretensión de este libro es la de ofrecer a formadores, docentes y padres un manual acorde con los desarrollos curriculares previstos en los últimos años de la educación secundaria obligatoria, el bachillerato y la formación profesional básica. Amistad y traición, civilización y barbarie, violencia y solidaridad, justicia y felicidad, libertad y seguridad, deber y corrupción, identidad y alteridad, sexo y amor, familia y escuela, son algunos de los temas sobre los que se invita a discutir a padres, educadores y alumnado.
Pero, al objetivo más evidente de ofrecer un manual de apoyo susceptible de ser utilizado en estas etapas formativas, cabe añadir lo que podríamos denominar una " pedagogía de la mirada " . Porque, en un mundo saturado de imágenes, poner a disposición del lector casi medio centenar de ejercicios de análisis concretos contribuirá a que desarrolle una mirada más aguda y competente, a que sea más consciente de los mecanismos de manipulación y seducción que subyacen a todo discurso. Se trata no solo de establecer lo que una película dice, sino, también, de determinar cómo dice lo que dice. De ahí la doble aspiración última del libro: aprender viendo cine, aprender a ver cine.
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PELÍCULAS PARA LA EDUCACIÓN. Aprender viendo cine, aprender a ver cine es del autor Arocena, Carmen;Marzábal, Íñigo y trata de
La pretensión de este libro es la de ofrecer a formadores, docentes y padres un manual acorde con los desarrollos curriculares previstos en los últimos años de la educación secundaria obligatoria, el bachillerato y la formación profesional básica. Amistad y traición, civilización y barbarie, violencia y solidaridad, justicia y felicidad, libertad y seguridad, deber y corrupción, identidad y alteridad, sexo y amor, familia y escuela, son algunos de los temas sobre los que se invita a discutir a padres, educadores y alumnado.
Pero, al objetivo más evidente de ofrecer un manual de apoyo susceptible de ser utilizado en estas etapas formativas, cabe añadir lo que podríamos denominar una " pedagogía de la mirada " . Porque, en un mundo saturado de imágenes, poner a disposición del lector casi medio centenar de ejercicios de análisis concretos contribuirá a que desarrolle una mirada más aguda y competente, a que sea más consciente de los mecanismos de manipulación y seducción que subyacen a todo discurso. Se trata no solo de establecer lo que una película dice, sino, también, de determinar cómo dice lo que dice. De ahí la doble aspiración última del libro: aprender viendo cine, aprender a ver cine.
PELÍCULAS PARA LA EDUCACIÓN es un libro del género ARTE, ARQUITECTURA, CINE E FOTOGRAFÍA de CINEMA, RADIO E TELEVISIÓN del autor Arocena, Carmen editado por CATEDRA en el año 2019.
PELÍCULAS PARA LA EDUCACIÓN tiene un código de ISBN 978-84-376-4057-0 y consta de 432 Páxinas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de PELÍCULAS PARA LA EDUCACIÓN en formato ebook.
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