Se a educação ainda é possível, num mundo que tanto espera dela, e quando há tantos descontentes que se esforçam para nos mostrarem a sua deterioração, é porque acreditamos na possibilidade de a redescobrirmos. Não vemos o seu futuro diluído entre um olhar retrospetivo para o seu passado - imaginado agora como glorioso, embora nunca o tenha sido -, a fragmentação do mercado e a aposta em entendê-la como uma chave para entrar no mundo das imprecisas sociedades da informação. Um novo contexto social e cultural faz-nos ver claramente que as instituições escolares não estão sozinhas. Não queremos, pois, que funcionem como se estivessem e que tudo o resto siga as suas orientações, restituindo-lhes a sua centralidade. Neste conjunto de ensaios, o autor analisa o comportamento desejável das práticas educativas, face aos desafios de um mundo em que a profundidade e a qualidade da formação constituem a medida do sentido e do real alcance da sociedade da informação. As suas análises dão-nos motivos para pensar uma educação racionalmente concebida e desenvolvida. Para superar o desafio não temos de imaginar ou inventar quase nada que seja original, apenas recolher os traços e as formas do bom saber que, em maior ou menor escala, antes como agora, alguém já experimentou, isto é, apoiar-nos nas melhores tradições. COLEÇÃO PANORAMA Panorama é uma coleção orientada para alunos do ensino superior, professores e investigadores e caracteriza-se pelo pluralismo de perspetivas e abordagens metodológicas. Abre-se à rica diversidade de temas e problemas que emergem da produção científica em Ciências Sociais e Humanas, incluindo a Pedagogia. Pretende, deste modo, fornecer um vasto panorama da reflexão disponível e útil à compreensão da realidade social e educativa.
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Se a educação ainda é possível, num mundo que tanto espera dela, e quando há tantos descontentes que se esforçam para nos mostrarem a sua deterioração, é porque acreditamos na possibilidade de a redescobrirmos. Não vemos o seu futuro diluído entre um olhar retrospetivo para o seu passado - imaginado agora como glorioso, embora nunca o tenha sido -, a fragmentação do mercado e a aposta em entendê-la como uma chave para entrar no mundo das imprecisas sociedades da informação. Um novo contexto social e cultural faz-nos ver claramente que as instituições escolares não estão sozinhas. Não queremos, pois, que funcionem como se estivessem e que tudo o resto siga as suas orientações, restituindo-lhes a sua centralidade. Neste conjunto de ensaios, o autor analisa o comportamento desejável das práticas educativas, face aos desafios de um mundo em que a profundidade e a qualidade da formação constituem a medida do sentido e do real alcance da sociedade da informação. As suas análises dão-nos motivos para pensar uma educação racionalmente concebida e desenvolvida. Para superar o desafio não temos de imaginar ou inventar quase nada que seja original, apenas recolher os traços e as formas do bom saber que, em maior ou menor escala, antes como agora, alguém já experimentou, isto é, apoiar-nos nas melhores tradições. COLEÇÃO PANORAMA Panorama é uma coleção orientada para alunos do ensino superior, professores e investigadores e caracteriza-se pelo pluralismo de perspetivas e abordagens metodológicas. Abre-se à rica diversidade de temas e problemas que emergem da produção científica em Ciências Sociais e Humanas, incluindo a Pedagogia. Pretende, deste modo, fornecer um vasto panorama da reflexão disponível e útil à compreensão da realidade social e educativa.
A Educaçao que ainda é Possível del autor José Gimeno Sacristán editado por PORTO EDITORA
A Educaçao que ainda é Possível tiene un código de ISBN 978-972-0-34958-3 y consta de 192 Páxinas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de A Educaçao que ainda é Possível en formato ebook.
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