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Gestión de Cookies

Este tipo de cookies permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan.

Nombre	Descripcion	Duración
SESS_ID	Esta cookie es necesaria para que el sitio web funcione y no se pueden desactivar en nuestros sistemas	24 horas
SESS_ID_CARTEL_COOKIE	Controla el comportamiento del banner de cookies.	720 horas
COOKIE_CHAT	Esta cookie se utiliza para el correcto funcionamiento del Chat de Oct8ne para prestar el servicio de atención al cliente al usuario	24 horas
PHPSESSID	Cookie de Sesion, desaparece cuando se cierra la web.	sesión
AFILIADO	Entrada a la web desde un enlace de afiliado.	8760 horas
GESTION_COOKIES	Aceptación de las cookies	8760 horas

Son aquéllas que posibilitan el seguimiento y análisis del comportamiento de los usuarios en nuestra página. La información recogida se utiliza para la medición de la actividad de los usuarios en la web y la elaboración de perfiles de navegación de los usuarios.

Nombre	Descripcion	Duración
logglytrackingsession	Identifica y registra la sesión del usuario con fines analíticos.	sesión
GOOGLE_ANALYTICS	Registra una identificación única que se utiliza para generar datos estadísticos acerca de cómo utiliza el visitante el sitio web.	17280 horas
_clsk	Registra datos estadísticos del comportamiento del visitante en la web. Esto se utiliza para análisis internos por el operador de la web.	8640 horas

Son aquellas que nos permiten adaptar la navegación en nuestra página web a sus preferencias (Ej. Idioma, navegador utilizado, …etc)

Nombre	Descripcion	Duración	Habilitada
_fbp	Utilizado por Facebook para ofrecer una serie de productos publicitarios, como ofertas en tiempo real de terceros anunciantes.	8640 horas

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¿Enseñarías a un pez a trepar a un árbol? (Spanish) Gary M. Douglas/Dr. Dain Heer/Anne Maxwell

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: ¿Enseñarías a un pez a trepar a un árbol? (Spanish)
: Gary M. Douglas / Dr. Dain Heer / Anne Maxwell; IBD PODIPRINT
: CASTELLANO; Impresión bajo demanda; UNA VISION DIFERENTE DE LOS NIÑOS CON TDA, TDAH, TOC Y AUTISMO.La gente tiende a funcionar desde el punto de vista de que hay algo malo en e...

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