TECNOLOGÍA EN EL AULA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. Tres estudios empíricos

TECNOLOGÍA EN EL AULA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. Tres estudios empíricos est de l'auteur Yanguas, Iñigo et essaye

Este primer volumen de la colección «Punto y coma», dedicada a la divulgación de aspectos lingüísticos relevantes entre el público universitario y la sociedad en general, se enmarca dentro del ámbito de E/LE e incluye tres estudios realizados en el sistema universitario  americano que investigan aspectos de gran repercusión y relevancia en  el campo de la adquisición de lenguas asistidas por ordenador: se ofrece una visión del campo CALL y de las herramientas que pueden ser de utilidad en el aula; los efectos que las glosas multimedia en textos de lectura tienen en la comprensión lectora y en la adquisición  incidental de vocabulario y, por último, la utilización de Skype en el aula y sus consecuencias para el aprendizaje.