La educación en las prisiones. Perspectivas internacionales

La educación en las prisiones. Perspectivas internacionales est de l'auteur Fanny T. Añaños et essaye

La temática la penitenciaria, de forma habitual, es una cuestión sensible y ampliamente cuestionada a nivel social. Sin embargo, desde la perspectiva educativa, en general, y socioeducativa, en particular,  este contexto constituye en muchos casos, y sería deseable en otros, un campo de estudio y acción orientada a favorecer el desarrollo integral del ser humano y sus procesos de reinserción social, independientemente de donde se lleve a cabo. El libro responde al enorme reto de aproximarnos a los procesos educativos en el medio penitenciario en distintos países y escenarios, teniendo como base los  derechos humanos, el enfoque de género y la perspectiva socioeducativa, siendo conscientes de la gran complejidad y diversidad  de los entornos que inciden de forma directa o indirecta en el tema. Las aportaciones han sido elaboradas por expertos y expertas, profesionales de reconocido prestigio en este campo, poniendo de relieve diversas realidades, prácticas, metodologías, estrategias y reflexiones que contribuyen de forma explícita a exponer la relevancia, los retos y dificultades, siendo el eje principal la educación, tanto la contemplada en los sistemas educativos reglados como las acciones/intervenciones socioeducativas en distintos contextos internacionales. Partimos de la convicción de que las veintiuna aportaciones presentadas en este libro serán un soporte básico e inicial a partir del cual situar la educación en una dimensión emancipadora, transformadora y liberadora del ser humano, así como en las mejoras de las teorías, de las políticas penitenciarias, de la acción socioeducativa, etc., los cuales incidirán en la convivencia, la dignidad y el bienestar de las personas condenadas en prisión y en su proceso para la re-inserción social.