- Numéro de collection
- 22
- Éditorial:
- DYKINSON
- Année d'édition:
- 2012
- ISBN:
- 978-84-9031-029-8
- EAN
- 9788490310298
- pages:
- 198
- Obligatoire
- RUSTICA
- Collection:
- Colección Actas
- Haute:
- 240 Haute
- Largeur:
- 170Largeur
- langage:
- CASTELLANO
El libro recoge las actas del V Seminario de Investigación en Tecnolog¡as de la Información Aplicadas a la Educación (SITIAE 2011), organizado por los miembros del grupo de investigación LITE (Laboratory of Information Technologies in Education, http://www.lite.etsii.urjc.es/), pertenecientes al Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos I de la Universidad Rey Juan Carlos. El seminario tiene un doble objetivo. Por un lado, sirve como foro de difusión y discusión interno. POr otro lado, sirve de caja de resonancia para presentaciones de reconocidos miembros de la comunidad investigadora en Informática Educativa. En total, en el seminario han participado 12 integrantes de LITE, y tres investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Nacional de Educación a Distancia, y la propia Universidad Rey Juan Carlos. El libro está dividido en cuatro partes: e-learning / b-learning, aprendizaje colaborativo, software educativo, e innovación docente.
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Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación est de l'auteur Rubio Sánchez [et al.], Manuel et essaye
El libro recoge las actas del V Seminario de Investigación en Tecnolog¡as de la Información Aplicadas a la Educación (SITIAE 2011), organizado por los miembros del grupo de investigación LITE (Laboratory of Information Technologies in Education, http://www.lite.etsii.urjc.es/), pertenecientes al Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos I de la Universidad Rey Juan Carlos. El seminario tiene un doble objetivo. Por un lado, sirve como foro de difusión y discusión interno. POr otro lado, sirve de caja de resonancia para presentaciones de reconocidos miembros de la comunidad investigadora en Informática Educativa. En total, en el seminario han participado 12 integrantes de LITE, y tres investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Nacional de Educación a Distancia, y la propia Universidad Rey Juan Carlos. El libro está dividido en cuatro partes: e-learning / b-learning, aprendizaje colaborativo, software educativo, e innovación docente.
Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación de l'auteur Rubio Sánchez [et al.], Manuel édité par DYKINSON dans l'année 2012.
Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación a un code ISBN 978-84-9031-029-8 et se compose de 198 pages. Dans ce cas c'est le format papier, mais nous n'avons pas Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación au format ebook.
