Formar Mediante La Evaluación En La Universidad. Propuestas Prácticas Utiles Para Docentes
Formar Mediante La Evaluación En La Universidad. Propuestas Prácticas Utiles Para Docentes Hamodi Galán, Carolina
Éditorial:
UNIV.VALLADOLID
Année d'édition:
2016
La matière:
L'HISTOIRE
ISBN:
978-84-8448-882-8
EAN
9788484488828
pages:
112
Obligatoire
RUSTICA
Collection:
PSICOLOGIA Y EDUCACION
Haute:
240 Haute
Largeur:
170Largeur
langage:
CASTELLANO

Este libro pretende ofrecer una doble visión sobre la evaluación (teórica y práctica), quedando dividido en dos partes bien diferenciadas. En la primera parte se plantea un marco teórico de referencia para abordar la evaluación del aprendizaje del alumnado universitario. Se habla en él del cambio de roles que la sociedad demanda y cómo esto afecta a la metodología y a la evaluación. Se hace  especial hincapié en la terminología como elemento fundamental para poder seguir ahondando en la temática con precisión. En la segunda parte se exponen una serie de sistemas de evaluación llevados a cabo con resultados exitosos en el contexto universitario, emergentes de proyectos de innovación docente y sustentados sobre procesos de investigación. Dichas prácticas pueden entenderse como matrices genéricas que pueden encontrar su aplicabilidad en cualquier área de conocimiento o incluso en otros niveles educativos, adaptando las propuestas a los contextos específicos donde se vayan a desarrollar.

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Formar Mediante La Evaluación En La Universidad. Propuestas Prácticas Utiles Para Docentes est de l'auteur Hamodi Galán, Carolina et essaye

Este libro pretende ofrecer una doble visión sobre la evaluación (teórica y práctica), quedando dividido en dos partes bien diferenciadas. En la primera parte se plantea un marco teórico de referencia para abordar la evaluación del aprendizaje del alumnado universitario. Se habla en él del cambio de roles que la sociedad demanda y cómo esto afecta a la metodología y a la evaluación. Se hace  especial hincapié en la terminología como elemento fundamental para poder seguir ahondando en la temática con precisión. En la segunda parte se exponen una serie de sistemas de evaluación llevados a cabo con resultados exitosos en el contexto universitario, emergentes de proyectos de innovación docente y sustentados sobre procesos de investigación. Dichas prácticas pueden entenderse como matrices genéricas que pueden encontrar su aplicabilidad en cualquier área de conocimiento o incluso en otros niveles educativos, adaptando las propuestas a los contextos específicos donde se vayan a desarrollar.

Formar Mediante La Evaluación En La Universidad. Propuestas Prácticas Utiles Para Docentes c'est un livre du genre L'HISTOIRE de l'auteur Hamodi Galán, Carolina édité par UNIV.VALLADOLID dans l'année 2016.

Formar Mediante La Evaluación En La Universidad. Propuestas Prácticas Utiles Para Docentes a un code ISBN 978-84-8448-882-8 et se compose de 112 pages. Dans ce cas c'est le format papier, mais nous n'avons pas Formar Mediante La Evaluación En La Universidad. Propuestas Prácticas Utiles Para Docentes au format ebook.

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