- Numéro de collection
- 226
- Éditorial:
- GRAO
- Année d'édition:
- 2006
- La matière:
- PSYCHOLOGIE
- ISBN:
- 978-84-7827-438-3
- EAN
- 9788478274383
- pages:
- 255
- Obligatoire
- RUSTICA
- Haute:
- 235 Haute
- Largeur:
- 165Largeur
- Traducteur:
- Pereda Verdugo, Àngels
- langage:
- CASTELLANO
La experiencia de una escuela que nos muestra cómo, desde una perspectiva inclusiva, se atienden las necesidades educativas del alumnado, dando criterios, orientaciones e instrumentos para la construcción de escuelas más comprometidas.
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APRENDER JUNTOS EN EL AULA. Una propuesta inclusiva est de l'auteur Huguet Comelles, Teresa et essaye
La experiencia de una escuela que nos muestra cómo, desde una perspectiva inclusiva, se atienden las necesidades educativas del alumnado, dando criterios, orientaciones e instrumentos para la construcción de escuelas más comprometidas.
APRENDER JUNTOS EN EL AULA c'est un livre du genre POLITIQUE, RELIGION ET PHILOSOPHIE de PSYCHOLOGIE de l'auteur Huguet Comelles, Teresa édité par GRAO dans l'année 2006.
APRENDER JUNTOS EN EL AULA a un code ISBN 978-84-7827-438-3 et se compose de 255 pages. Dans ce cas c'est le format papier, mais nous n'avons pas APRENDER JUNTOS EN EL AULA au format ebook.
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