Aprender del espejo. Implicación educativa en la acción tutorial con familias

Aprender del espejo. Implicación educativa en la acción tutorial con familias est de l'auteur González Lozano, Fran et essaye

Ayudar en el proceso de desarrollo personal y académico de los niños y  adolescentes, que son, a la vez, hijos de sus padres y alumnos de sus  profesores, ambos polos educativos son necesarios para estimular, asesorar y acompañar, ya que comparten un interés común: el logro de los mejores resultados escolares, y más importante aún, el desarrollo armónico personal y humano de los menores hacia la madurez. «Educar es un acto de generosidad... y la acción tutorial ante todo es  compensatoria de desigualdades y dificultades académicas, personales y sociales».