SCHOPENHAUER COMO EDUCADOR. TERCERA CONSIDERACION INTEMPESTIVA 1874

SCHOPENHAUER COMO EDUCADOR. TERCERA CONSIDERACION INTEMPESTIVA 1874 es del autor NIETZSCHE, FRIEDRICH y trata de

En Schopenhauer como educador Nietzsche explora la figura de Schopenhauer no solo como filosofo, sino tambien como modelo de una vida autentica e intelectualmente enriquecedora. El texto, que forma parte de sus Consideraciones intempestivas, es una critica mordaz y actual de las instituciones academicas y del modo en que sofocan la creatividad y la autonomia intelectuales, al tiempo que una reflexion sobre el papel de la educacion en el desarrollo del individuo. Nietzsche admira a Schopenhauer por su capacidad para pensar a contracorriente, defender la voluntad individual y vivir segun los propios principios, y propone adoptar una educacion que, lejos de ser mera transmision de conocimientos, favorezca el pensamiento critico.