- Nº Colección
- 11
- Editorial:
- UNIVERSIDAD DE LA RIOJA
- Año de edición:
- 1998
- ISBN:
- 978-84-88713-62-9
- EAN
- 9788488713629
- Páginas:
- 128
- Encuadernación
- RUSTICA
- Colección:
- Biblioteca de Investigación
- Alto:
- 240 Alto
- Ancho:
- 170Ancho
- Idioma:
- CASTELLANO
La adquisición y aprendizaje de segundas lenguas constituye un campo de estudios donde se encuentran -y también se entrechocan- disciplinas y enfoques diversos, un campo respeto al cual la experiencia docente tiene también no pocas cosas que decir, sobre todo porque tal aprendizaje podrá tener lugar en contextos y situaciones diferentes y bien reales, desde la inmersiónen la vida de un país extranjero a un medio académico convencional. Este libro reúne cinco trabajos centrados en torno a la posibilidad de contrastación empírica de las teorías del aprendizaje de segundas lenguas. Si por un lado hay teorías del lenguaje que incluyen una teoría de la adquisición, cuyas tesis no pueden hurtarse a la experimentación, es preciso también modular tales teorías desde consideraciones que parten de otros postulados, sean funcionales o pragmáticos. Así, en este libro se muestran desde resultados concretos de la experimentación (capítulo 4), a estudios sobre cuestiones de fundamentos o de método (capítulos 1, 2 y 5) pasando por un estudio (capítulo 3) de lo que los enfoques pragmáticos y comunicacionales tienen que decir acerca del aprendizaje de segundas lenguas.
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Estudios sobre aprendizaje, uso de lenguas y teoría gramatical es del autor Molina Valero, Juan Manuel y trata de
La adquisición y aprendizaje de segundas lenguas constituye un campo de estudios donde se encuentran -y también se entrechocan- disciplinas y enfoques diversos, un campo respeto al cual la experiencia docente tiene también no pocas cosas que decir, sobre todo porque tal aprendizaje podrá tener lugar en contextos y situaciones diferentes y bien reales, desde la inmersiónen la vida de un país extranjero a un medio académico convencional. Este libro reúne cinco trabajos centrados en torno a la posibilidad de contrastación empírica de las teorías del aprendizaje de segundas lenguas. Si por un lado hay teorías del lenguaje que incluyen una teoría de la adquisición, cuyas tesis no pueden hurtarse a la experimentación, es preciso también modular tales teorías desde consideraciones que parten de otros postulados, sean funcionales o pragmáticos. Así, en este libro se muestran desde resultados concretos de la experimentación (capítulo 4), a estudios sobre cuestiones de fundamentos o de método (capítulos 1, 2 y 5) pasando por un estudio (capítulo 3) de lo que los enfoques pragmáticos y comunicacionales tienen que decir acerca del aprendizaje de segundas lenguas.
Estudios sobre aprendizaje, uso de lenguas y teoría gramatical del autor Molina Valero, Juan Manuel editado por UNIVERSIDAD DE LA RIOJA en el año 1998.
Estudios sobre aprendizaje, uso de lenguas y teoría gramatical tiene un código de ISBN 978-84-88713-62-9 y consta de 128 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de Estudios sobre aprendizaje, uso de lenguas y teoría gramatical en formato ebook.
