Este libro consta de dos partes: una aproximación teórica a los trastornos por déficit de atención con hiperactividad (donde se desarrolla su significado desde aportaciones teóricas, su categorización, peculiaridades, características, su incidencia en el bajo rendimiento, la desventaja sociocultural como determinante de desigualdad y fracaso escolar y el papel de la familia en sujetos con difíciles problemas de adaptación al sistema educativo), desarrollando los planteamientos, diseño e investigación etnográfica que se han utilizado y se presentan todos los procesos que se han llevado a cabo en una investigación cualitativa.
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Este libro consta de dos partes: una aproximación teórica a los trastornos por déficit de atención con hiperactividad (donde se desarrolla su significado desde aportaciones teóricas, su categorización, peculiaridades, características, su incidencia en el bajo rendimiento, la desventaja sociocultural como determinante de desigualdad y fracaso escolar y el papel de la familia en sujetos con difíciles problemas de adaptación al sistema educativo), desarrollando los planteamientos, diseño e investigación etnográfica que se han utilizado y se presentan todos los procesos que se han llevado a cabo en una investigación cualitativa.
Las conductas hiperactivas en el colegio a través de los diarios de campo from the author Cebrián Garrido, Inés edited by ALJIBE
Las conductas hiperactivas en el colegio a través de los diarios de campo has an ISBN code 978-84-9700-230-1. In this case it is format paper, but we don't have Las conductas hiperactivas en el colegio a través de los diarios de campo in format ebook.
4,00 € 3,80 €
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