¿Hablamos?

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El esquema de los cuadernillos es:
 
 Actividad de motivación (cuento, poema, retahílas, teatrillo...). Tabla de vocabulario clasificado bien por fonemas o bien por posiciones de éstos en las palabras.
 Tabla del vocabulario anterior representado en imágenes.
 Desarrollo de actividades:
 Actividades de presentación y estímulo inicial (narrar el cuento, representar el teatrillo...).
 Actividades específicas de ayuda para la articulación de los fonemas seleccionados.
 Estructuración temporal y/o espacial.
 Memoria auditiva.
 Otras actividades de lenguaje (semántica, morfosintaxis, expresión oral, lenguaje creativo, expresión corporal y lenguaje escrito). Imágenes del vocabulario.