Evaluación en el aprendizaje cooperativo: Como mejorar la evaluación individual a través del grupo
Evaluación en el aprendizaje cooperativo: Como mejorar la evaluación individual a través del grupo Johnson, David W.
Editorial:
SM
Year of edition:
2014
Matter:
TEXT BOOK
ISBN:
978-84-675-5544-8
EAN
9788467555448
pages:
192
Binding
RUSTICA
High:
240 High
Width:
172Width
Translator:
Fletes Valera, Ana Belén
Idiom:
CASTELLANO

El propósito de este libro es proporcionar una guía práctica sobre el uso de grupos de aprendizaje cooperativo como contexto para la evaluación de grupos, la coevaluación, la evaluación individual y la autoevaluación. Ofrece un amplio abanico de procedimientos de evaluación que en su mayoría requieren un contexto de grupo. Se presupone que la evaluación individual se corresponde con un aprendizaje individual, pero este es un concepto erróneo. Se ha demostrado claramente que la transferencia del grupo al individuo es mayor que de individuo a individuo. Los ambientes cooperativos en el aula permiten a los alumnos cuidar los unos de los otros y favorecer al mismo tiempo su aprendizaje y el de los demás. El aprendizaje en grupos cooperativos crea un escenario en el que se pueden integrar bien diversos procedimientos de evaluación, el más adecuado para mejorar la formación de cada uno de los miembros del grupo y para tener éxito como profesor.

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El propósito de este libro es proporcionar una guía práctica sobre el uso de grupos de aprendizaje cooperativo como contexto para la evaluación de grupos, la coevaluación, la evaluación individual y la autoevaluación. Ofrece un amplio abanico de procedimientos de evaluación que en su mayoría requieren un contexto de grupo. Se presupone que la evaluación individual se corresponde con un aprendizaje individual, pero este es un concepto erróneo. Se ha demostrado claramente que la transferencia del grupo al individuo es mayor que de individuo a individuo. Los ambientes cooperativos en el aula permiten a los alumnos cuidar los unos de los otros y favorecer al mismo tiempo su aprendizaje y el de los demás. El aprendizaje en grupos cooperativos crea un escenario en el que se pueden integrar bien diversos procedimientos de evaluación, el más adecuado para mejorar la formación de cada uno de los miembros del grupo y para tener éxito como profesor.

Evaluación en el aprendizaje cooperativo: Como mejorar la evaluación individual a través del grupo it is a book of the genre TRAINING AND SCHOOL de TEXT BOOK from the author Johnson, David W. edited by SM in the year 2014.

Evaluación en el aprendizaje cooperativo: Como mejorar la evaluación individual a través del grupo has an ISBN code 978-84-675-5544-8 and consists of 192 pages. In this case it is format paper, but we don't have Evaluación en el aprendizaje cooperativo: Como mejorar la evaluación individual a través del grupo in format ebook.

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