Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular
Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular Rico Romero, Luis;Lupiáñez Gómez, José Luis
Editorial:
ALIANZA
Year of edition:
2008
Matter:
TEXT BOOK
ISBN:
978-84-206-8409-3
EAN
9788420684093
Binding
RUSTICA
Collection:
LIBRO UNIVERSITARIO
High:
230 High
Width:
155Width
Idiom:
CASTELLANO

Las evaluaciones internacionales, como es el caso del proyecto PISA de  la OCDE, han puesto de manifiesto puntos débiles del sistema educativo español en el desarrollo de ciertas competencias básicas, en  particular de competencias relacionadas con la matemática escolar. Estas amenazas lo son para la totalidad del sistema educativo; no pueden convertirse en debilidades permanentes, que cuestionen su eficacia.Para abordar los nuevos retos educativos se ha realizado un esfuerzo conceptual considerable, aún no suficientemente difundido entre los profesionales. Una de las claves de la reforma en curso se sitúa en un nuevo concepto de currículo, que incorpora el aprendizaje basado en competencias, por un lado, como una finalidad educativa general y, por otro, como la consideración de nuevas expectativas de aprendizaje, complejas pero concretas, denominadas competencias básicas. El propósito de este libro es facilitar una aproximación racional a las competencias matemáticas desde una perspectiva curricular, basada en un enfoque funcional de las matemáticas escolares.

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Las evaluaciones internacionales, como es el caso del proyecto PISA de  la OCDE, han puesto de manifiesto puntos débiles del sistema educativo español en el desarrollo de ciertas competencias básicas, en  particular de competencias relacionadas con la matemática escolar. Estas amenazas lo son para la totalidad del sistema educativo; no pueden convertirse en debilidades permanentes, que cuestionen su eficacia.Para abordar los nuevos retos educativos se ha realizado un esfuerzo conceptual considerable, aún no suficientemente difundido entre los profesionales. Una de las claves de la reforma en curso se sitúa en un nuevo concepto de currículo, que incorpora el aprendizaje basado en competencias, por un lado, como una finalidad educativa general y, por otro, como la consideración de nuevas expectativas de aprendizaje, complejas pero concretas, denominadas competencias básicas. El propósito de este libro es facilitar una aproximación racional a las competencias matemáticas desde una perspectiva curricular, basada en un enfoque funcional de las matemáticas escolares.

Competencias matemáticas desde una perspectiva curricular it is a book of the genre TRAINING AND SCHOOL de TEXT BOOK from the author Rico Romero, Luis edited by ALIANZA in the year 2008.

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