¿Cómo intervenir en personas mayores?
¿Cómo intervenir en personas mayores? Pérez serrano, Gloria (coord.)
Editorial:
DYKINSON
Year of edition:
2006
ISBN:
978-84-9772-936-9
EAN
9788497729369
pages:
276
Binding
RUSTICA
High:
240 High
Width:
170Width
Idiom:
CASTELLANO

La obra trata de iluminar aspectos que propicien la dinámica y el desarrollo de la persona en todas sus dimensiones, con el fin de mantener la autonom¡a y propiciar la máxima calidad de vida.
 
 
 
 El contenido se estructura en seis cap¡tulso que abordan las diferentes dimensiones de la persona: de salud, fisioterapeútica, educativa, psicológica, ética, cultural, ocio y tiempo libre, terapeútica y de planificación y organización. Se dedica al análisis de las dimensiones referentes a la salud, higiene, alimentación, ejercicio f¡sico, fisioterapia, terapia ocupacional, ocio y tiempo libre...; proporciona herramientas para planificar y evaluar la acción  socioeducativa.
 
 
 
 La obra también propicia marcos para elaborar programas y proyectos para trabajar con este colectivo.
 
 La obra ofrece pautas metodológicas para dise?ar, planificar, ejecutar  y evaluar, de forma rigurosa y sistemática.
 
 Se pretende dar respuesta a las demandas de diversos estudiosos y profesionales que desean obtener una preparación espec¡fica en el ámbito de las personas mayores y se oferta a los interesados que deseen en este nuevo yacimiento de empleo.

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La obra trata de iluminar aspectos que propicien la dinámica y el desarrollo de la persona en todas sus dimensiones, con el fin de mantener la autonom¡a y propiciar la máxima calidad de vida.
 
 
 
 El contenido se estructura en seis cap¡tulso que abordan las diferentes dimensiones de la persona: de salud, fisioterapeútica, educativa, psicológica, ética, cultural, ocio y tiempo libre, terapeútica y de planificación y organización. Se dedica al análisis de las dimensiones referentes a la salud, higiene, alimentación, ejercicio f¡sico, fisioterapia, terapia ocupacional, ocio y tiempo libre...; proporciona herramientas para planificar y evaluar la acción  socioeducativa.
 
 
 
 La obra también propicia marcos para elaborar programas y proyectos para trabajar con este colectivo.
 
 La obra ofrece pautas metodológicas para dise?ar, planificar, ejecutar  y evaluar, de forma rigurosa y sistemática.
 
 Se pretende dar respuesta a las demandas de diversos estudiosos y profesionales que desean obtener una preparación espec¡fica en el ámbito de las personas mayores y se oferta a los interesados que deseen en este nuevo yacimiento de empleo.

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