¿Cómo aprenden los docentes?
¿Cómo aprenden los docentes? Hernández Hernández, Fernando
Collection No.
06
Editorial:
OCTAEDRO EDICIONES
Year of edition:
2020
Matter:
TEXT BOOK
ISBN:
978-84-17667-91-7
EAN
9788417667917
pages:
280
Binding
RUSTICA
Collection:
Universidad
High:
230 High
Width:
150Width
Idiom:
CASTELLANO

Este libro da cuenta de lo que nos ha sucedido durante los tres intensos años en los que investigadores y docentes de educación infantil, primaria y secundaria hemos caminado juntos con el afán de comprender cómo aprendemos dentro y fuera de los centros escolares. En  este tránsito nos han regalado su tiempo, sus tanteos cartográficos, sus historias y sus trayectorias de aprendizaje.
 Pero lo que aquí se presenta también narra nuestras historias como investigadores. Pues este viaje nos ha permitido reflexionar sobre los  trayectos realizados, mostrar las dudas que van surgiendo en el camino, sacar a la luz los debates entre los investigadores, señalar los movimientos no previstos, así como hacer visibles las sorpresas, los desvíos y, en especial, los lugares de no saber que emergen en una  investigación que se mueve como un rizoma.
 El libro es un ejercicio de transparencia y visibilidad que, a diferencia de la mayoría de los artículos, desvela los entresijos del proceso de estudio y lo que ocurre en toda investigación: que no es un  transcurso lineal, en el cual lo inicialmente pensado se lleve a la práctica sin dudas ni fisuras. Al contrario, es una investigación que se configura en su devenir (becoming). Que no sigue una planificación que predetermina antes de ser realizada lo que ha de venir, sino que se conforma en el proceso que se vive en el «campo», en los encuentros  entre los investigadores y en la escritura.
 Además, en cada uno de los capítulos se ofrecen contribuciones que pueden iluminar la comprensión sobre cómo y dónde aprenden los docentes y el sentido que dan al aprender. Resultan igualmente valiosas las aportaciones del enfoque de investigación que se ha llevado a cabo, tanto para la formación del profesorado como para replantear el sentido de la educación escolar.

-5%

21,00 €

19,95 €

VAT included

WITHOUT STOCK (delivery on 10 days)

Buy

Notify availability

Add to Favorites

Free shipping!

If your purchase exceeds 19

¿Cómo aprenden los docentes?. Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos is from the author Hernández Hernández, Fernando and try

Este libro da cuenta de lo que nos ha sucedido durante los tres intensos años en los que investigadores y docentes de educación infantil, primaria y secundaria hemos caminado juntos con el afán de comprender cómo aprendemos dentro y fuera de los centros escolares. En  este tránsito nos han regalado su tiempo, sus tanteos cartográficos, sus historias y sus trayectorias de aprendizaje.
 Pero lo que aquí se presenta también narra nuestras historias como investigadores. Pues este viaje nos ha permitido reflexionar sobre los  trayectos realizados, mostrar las dudas que van surgiendo en el camino, sacar a la luz los debates entre los investigadores, señalar los movimientos no previstos, así como hacer visibles las sorpresas, los desvíos y, en especial, los lugares de no saber que emergen en una  investigación que se mueve como un rizoma.
 El libro es un ejercicio de transparencia y visibilidad que, a diferencia de la mayoría de los artículos, desvela los entresijos del proceso de estudio y lo que ocurre en toda investigación: que no es un  transcurso lineal, en el cual lo inicialmente pensado se lleve a la práctica sin dudas ni fisuras. Al contrario, es una investigación que se configura en su devenir (becoming). Que no sigue una planificación que predetermina antes de ser realizada lo que ha de venir, sino que se conforma en el proceso que se vive en el «campo», en los encuentros  entre los investigadores y en la escritura.
 Además, en cada uno de los capítulos se ofrecen contribuciones que pueden iluminar la comprensión sobre cómo y dónde aprenden los docentes y el sentido que dan al aprender. Resultan igualmente valiosas las aportaciones del enfoque de investigación que se ha llevado a cabo, tanto para la formación del profesorado como para replantear el sentido de la educación escolar.

¿Cómo aprenden los docentes? it is a book of the genre TRAINING AND SCHOOL de TEXT BOOK from the author Hernández Hernández, Fernando edited by OCTAEDRO EDICIONES in the year 2020.

¿Cómo aprenden los docentes? has an ISBN code 978-84-17667-91-7 and consists of 280 pages. In this case it is format paper, but we don't have ¿Cómo aprenden los docentes? in format ebook.

We also have other titles of the author Hernández Hernández, Fernando that we can find in our online book store in addition to ¿Cómo aprenden los docentes?. Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos

Other books by TEXT BOOK

Relatos rio de la plata

-5%

Relatos rio de la plata
AA.VV
HABLA CON EÑE S.L

13,00 € 12,35 €

Orientacion educativa:modelos,areas,estrategias

-5%

Other books by OCTAEDRO EDICIONES

NEUROCIENCIA PARA EDUCADORES

-5%

NEUROCIENCIA PARA EDUCADORES
Bueno I Torrens, David
OCTAEDRO EDICIONES

19,00 € 18,05 €

Aprender juntos alumnos diferentes

-5%

Aprender juntos alumnos diferentes
Pujolàs Maset, Pere
OCTAEDRO EDICIONES

17,50 € 16,63 €