Pedagogía del amor

Pedagogía del amor es del autor López Herrerías, José Ángel y trata de

Regla universal indirecta de la experiencia humana:
 
 Con menos amor, más lamentos y disrupciones.
 
 Con más amor, menos destrozos y violencias.
 
 Somos seres hechos en y desde la ineludible convivencia y, sin embargo, es frecuente la experiencia de la violencia, del rechazo o la  destrucción. Estamos hechos desde la raíz del amor y en muchas ocasiones nos maltratamos. Vivimos escasez de amor.
 
 El amor, desde lo más biológico a lo más espiritual, es un intercambio  entre recepción y donación. Mantenerse en el afán de recibir es la vertiente egoísta y cerrada. Proyectarse en la apertura es su manifestación espiritual, más humana.
 
 Nos amamos cuando nos relacionamos desde el respeto, el compromiso y la donación. Ahí, nos aportamos seguridad y confianza. Desde ahí nos generamos felicidad y un buen espíritu.
 
 El recuerdo permanente de que este asunto también es un reto educativo  nos exige dedicarnos con energía a la proyección de elevar el espíritu, de mejorar la conciencia y nuestros intercambios verbales. Potenciar nuestro ser para hacer más concreta y valiosa nuestra realidad personal.
 
 La propuesta del trans-humanismo auténtico es aprender a amarnos, siempre impregnada de un profundo afán de aplicación y actividad. 
 Qué podremos conseguir con esta obra:
 
 Reconocemos como personas.
 Hacernos personas en el amor y amarnos.
 Entender a los otros como seres de valor en sí mismo.