Descubra cómo usar la inteligencia artificial en el aula a través de aplicaciones prácticas Si desea conocer las ventajas que le ofrece la inteligencia artificial para facilitar su labor como docente, ha llegado al libro indicado. Este título, dirigido a toda la comunidad educativa, transforma la curiosidad por la IA en herramientas concretas para mejorar la enseñanza. Desde los fundamentos teóricos hasta propuestas didácticas con asistentes virtuales, el autor le guiará con claridad, rigor y sensibilidad pedagógica para mostrarle las ventajas que le proporciona la IA. Para ello, este libro incluye: -Acceso a materiales complementarios mediante códigos QR -28 actividades listas para aplicar en el aula -Más de 12 vídeos explicativos y demostrativos -Selección de herramientas digitales útiles para el profesorado Cada capítulo combina innovación, accesibilidad y valores, con ejemplos adaptados a todos los niveles educativos. Más que un manual, es una invitación a perder el miedo y descubrir cómo la IA puede ayudarle a ser un docente más creativo, eficiente y cercano. Si alguna vez creyó que la tecnología era cosa de otros, déjese acompañar por estas páginas y descubra todo lo que la inteligencia artificial puede aportar a su día a día en el aula. Florentino Blas Fernández Cueto es profesor de electricidad y electrónica, y cuenta con 35 años de experiencia en el instituto de Formación Profesional CIFP Ferrolterra de Ferrol. También colabora en el Centro de Formación del Profesorado de Ferrol, donde ha impartido más de 150 cursos, conferencias y charlas sobre temas de informática, electrónica, robótica, realidad aumenta e inteligencia artificial. Ha escrito varias publicaciones, entre las que destaca Cómo crear un robot educativo y El calculador de Anticitera ambos publicados en Marcombo.
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Descubra cómo usar la inteligencia artificial en el aula a través de aplicaciones prácticas Si desea conocer las ventajas que le ofrece la inteligencia artificial para facilitar su labor como docente, ha llegado al libro indicado. Este título, dirigido a toda la comunidad educativa, transforma la curiosidad por la IA en herramientas concretas para mejorar la enseñanza. Desde los fundamentos teóricos hasta propuestas didácticas con asistentes virtuales, el autor le guiará con claridad, rigor y sensibilidad pedagógica para mostrarle las ventajas que le proporciona la IA. Para ello, este libro incluye: -Acceso a materiales complementarios mediante códigos QR -28 actividades listas para aplicar en el aula -Más de 12 vídeos explicativos y demostrativos -Selección de herramientas digitales útiles para el profesorado Cada capítulo combina innovación, accesibilidad y valores, con ejemplos adaptados a todos los niveles educativos. Más que un manual, es una invitación a perder el miedo y descubrir cómo la IA puede ayudarle a ser un docente más creativo, eficiente y cercano. Si alguna vez creyó que la tecnología era cosa de otros, déjese acompañar por estas páginas y descubra todo lo que la inteligencia artificial puede aportar a su día a día en el aula. Florentino Blas Fernández Cueto es profesor de electricidad y electrónica, y cuenta con 35 años de experiencia en el instituto de Formación Profesional CIFP Ferrolterra de Ferrol. También colabora en el Centro de Formación del Profesorado de Ferrol, donde ha impartido más de 150 cursos, conferencias y charlas sobre temas de informática, electrónica, robótica, realidad aumenta e inteligencia artificial. Ha escrito varias publicaciones, entre las que destaca Cómo crear un robot educativo y El calculador de Anticitera ambos publicados en Marcombo.
Aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial en la educación es un libro del género FORMACIÓ I ESCOLAR de LLIBRE DE TEXT del autor Fernández Cueto, Florentino Blas editado por MARCOMBO en el año 2025.
Aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial en la educación tiene un código de ISBN 978-84-267-4058-8. En este caso se trata de formato paper, pero no disponemos de Aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial en la educación en formato ebook.
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