El diseño de edificios para el futuro de la educación. Perspectivas contemporáneas de la educación
El diseño de edificios para el futuro de la educación. Perspectivas contemporáneas de la educación Tse, Hau Ming
Editorial:
MORATA EDITORIAL
Año de edición:
2024
Materia:
PEDAGOGIA
ISBN:
978-84-19287-72-4
EAN
9788419287724
Páginas:
262
Encuadernación
ESPIRAL
Colección:
MORATA
Alto:
240 Alto
Ancho:
170Ancho
Traductor:
Carvajal Sánchez, Paula
Idioma:
CASTELLANO

Esta obra reúne a los principales expertos de los campos de la arquitectura, el diseño, la ingeniería, la educación y las ciencias sociales, y nos ofrece así una comprensión multidimensional de las complejidades y de las distintas formas en que los diseños escolares influyen y son influenciados por la práctica educativa. Los autores van más allá del amplio debate si el diseño de una escuela  influye en la práctica pedagógica, y nos reconocen las múltiples y diversas formas en que la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo y la inclusión se ven afectados por la naturaleza y la calidad del entorno físico. Teniendo en cuenta los cambios en las políticas nacionales e internacionales, y explorando las presiones y demandas cambiantes sobre el diseño, la educación y la escolarización en general, todos los colaboradores de esta obra repiensan y reimaginan desde su especialidad, aquellos aspectos del diseño y la práctica educativa. Así, en conjunto, estos capítulos nos presentan una visión audaz para la futura conceptualización, desarrollo y uso de los edificios e instalaciones escolares. Una importante contribución a los debates sobre el diseño escolar y la  educación, la inclusión y la pedagogía, esta es una lectura esencial y fascinante para estudiantes, investigadores, profesores y responsables políticos involucrados en los campos de la educación y la  arquitectura.

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El diseño de edificios para el futuro de la educación. Perspectivas contemporáneas de la educación es del autor Tse, Hau Ming y trata de

Esta obra reúne a los principales expertos de los campos de la arquitectura, el diseño, la ingeniería, la educación y las ciencias sociales, y nos ofrece así una comprensión multidimensional de las complejidades y de las distintas formas en que los diseños escolares influyen y son influenciados por la práctica educativa. Los autores van más allá del amplio debate si el diseño de una escuela  influye en la práctica pedagógica, y nos reconocen las múltiples y diversas formas en que la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo y la inclusión se ven afectados por la naturaleza y la calidad del entorno físico. Teniendo en cuenta los cambios en las políticas nacionales e internacionales, y explorando las presiones y demandas cambiantes sobre el diseño, la educación y la escolarización en general, todos los colaboradores de esta obra repiensan y reimaginan desde su especialidad, aquellos aspectos del diseño y la práctica educativa. Así, en conjunto, estos capítulos nos presentan una visión audaz para la futura conceptualización, desarrollo y uso de los edificios e instalaciones escolares. Una importante contribución a los debates sobre el diseño escolar y la  educación, la inclusión y la pedagogía, esta es una lectura esencial y fascinante para estudiantes, investigadores, profesores y responsables políticos involucrados en los campos de la educación y la  arquitectura.

El diseño de edificios para el futuro de la educación. Perspectivas contemporáneas de la educación es un libro del género POLITICA, RELIGIÓN Y FILOSOFIA de PEDAGOGIA del autor Tse, Hau Ming editado por MORATA EDITORIAL en el año 2024.

El diseño de edificios para el futuro de la educación. Perspectivas contemporáneas de la educación tiene un código de ISBN 978-84-19287-72-4 y consta de 262 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de El diseño de edificios para el futuro de la educación. Perspectivas contemporáneas de la educación en formato ebook.

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