La fuerte presencia de los medios de comunicación en las sociedades actuales exige la necesidad de contar con ciudadanos cada vez más competentes y activos. De hecho, la importancia de la educción mediática es ya una realidad incuestionable a nivel internacional y una prioridad para organismos como el Consejo de Europa, el Parlamento Europeo, la ONU o la UNESCO.
?Cómo educar en el consumo responsable de los medios o en la actitud inteligente frene a tantos mensajes persuasivos? ?Es posible alfabetizar en las nuevas tecnolog¡as y a su vez educar en un uso c¡vico y solidario de las mismas? ?Cómo contribuir a la formación de una opinión pública deliberativa? Y sobre todo, ?cuál es el fundamento filosófico y pedagógico de todo ello?
Este libro trata de responder a algunos de los desaf¡os educativos y éticos planteados por nuestras sociedades hipercomunicadas y globalizadas. Sociedades en las que una ciudadan¡a emergente busca ser protagonista de su destino, no sólo en lo jur¡dico, pol¡tico, social o económico, sino también en lo mediático: una ciudadan¡a cr¡tica, profundamente democrática, preparada para vivir del mejor modo en esa Âôsociedad del conocimientoÂö en la que estamos inmersos. Los medios son, al fin y al cabo, una oportunidad magn¡fica para la renovación pedagógica y una ocasión inigualable para la formación de la ciudadan¡a global ante retos cada vez más globales.
Vicent Gonzálvez es doctor en Filosof¡a y Ciencias de la Educación. Autor del libro Inteligencia moral (2000), y coordinador-coautor del libro Etica de los medios. Una apuesta por la ciudadan¡a audiovisual (2004). Actualmente es profesor e investigador en el Departamento de Teor¡a de la Educación, Universitat de Valÿncia.
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La fuerte presencia de los medios de comunicación en las sociedades actuales exige la necesidad de contar con ciudadanos cada vez más competentes y activos. De hecho, la importancia de la educción mediática es ya una realidad incuestionable a nivel internacional y una prioridad para organismos como el Consejo de Europa, el Parlamento Europeo, la ONU o la UNESCO.
?Cómo educar en el consumo responsable de los medios o en la actitud inteligente frene a tantos mensajes persuasivos? ?Es posible alfabetizar en las nuevas tecnolog¡as y a su vez educar en un uso c¡vico y solidario de las mismas? ?Cómo contribuir a la formación de una opinión pública deliberativa? Y sobre todo, ?cuál es el fundamento filosófico y pedagógico de todo ello?
Este libro trata de responder a algunos de los desaf¡os educativos y éticos planteados por nuestras sociedades hipercomunicadas y globalizadas. Sociedades en las que una ciudadan¡a emergente busca ser protagonista de su destino, no sólo en lo jur¡dico, pol¡tico, social o económico, sino también en lo mediático: una ciudadan¡a cr¡tica, profundamente democrática, preparada para vivir del mejor modo en esa Âôsociedad del conocimientoÂö en la que estamos inmersos. Los medios son, al fin y al cabo, una oportunidad magn¡fica para la renovación pedagógica y una ocasión inigualable para la formación de la ciudadan¡a global ante retos cada vez más globales.
Vicent Gonzálvez es doctor en Filosof¡a y Ciencias de la Educación. Autor del libro Inteligencia moral (2000), y coordinador-coautor del libro Etica de los medios. Una apuesta por la ciudadan¡a audiovisual (2004). Actualmente es profesor e investigador en el Departamento de Teor¡a de la Educación, Universitat de Valÿncia.
Ciudadanía mediática del autor Gozálvez Pérez, Vicent editado por DYKINSON en el año 2013.
Ciudadanía mediática tiene un código de ISBN 978-84-9031-175-2 y consta de 220 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de Ciudadanía mediática en formato ebook.
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